近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推动全民阅读，建设书香社会》，系统阐释全民阅读的时代价值与实践路径。文章围绕读书学习提出系列重要要求，倡导发扬 “挤” 和 “钻” 的精神，坚持学懂弄通，统筹传统阅读与数字阅读，为新时代深耕阅读、以学增智指明方向。总书记数十年坚持读书治学，以亲身实践生动诠释了苦学与善读的辩证关系，为全社会树立了学习标杆。

读书治学，首要在于秉持踏实吃苦的态度、涵养久久为功的定力。无论岁月条件如何艰苦，始终保持读书自觉，善用碎片时间静心研读，沉下心精读细悟、深挖细究，深耕经典著作、反复揣摩梳理，在日积月累中夯实理论根基。总书记一贯倡导以“挤”补时间、以“钻”求深度，在点滴坚持中积累学识、锤炼修养，这种精神在他的青年岁月中体现得淋漓尽致。1969年，不满16岁的总书记到梁家河插队，随行的是两个沉甸甸、装满书籍的箱子。在艰苦的知青岁月里，他白天辛勤劳作，夜晚便在煤油灯下苦读到深夜；上山放羊时揣着书，把羊拴到山坡上就静心阅读；锄地休息时，就拿出新华字典记字词含义，一点一滴积累知识。为读到一本《浮士德》，他不惜徒步30里路去借阅；在窑洞中，他反复研读《资本论》等经典著作，通读数遍、写下大量笔记，在深耕细悟中汲取真理力量。事实证明，学习从来没有捷径，唯有耐住寂寞、下足苦功，保持勤勉笃行的韧劲，才能读懂学深、学有所获、学有所成。

善读是提质增效的关键，重在讲究方法、精准用功。当下信息繁杂、生活节奏加快，碎片化内容泛滥，掌握科学的阅读方法尤为重要。善读，首要在于精准择书、按需而学，总书记始终坚持问题导向，在地方工作时，他酷爱研读县志、府志，认为唯有读懂历史才能认清现实，在正定、宁德等地工作期间，均通过研读地方典籍摸清县情、指导实际工作，尽显务实求学的智慧。同时，善读贵在兼顾博览与精研，他既深耕马列经典、中华典籍，筑牢思想根基，也广泛涉猎外国名著，拓宽认知视野、丰富精神涵养，在博采众长中提升综合素养。更重要的是，他善于顺应时代潮流优化阅读方式，明确提出推动数字阅读与传统阅读有机结合，既善用新媒体提升阅读便捷性，又珍视传统阅读的专注深度，守住阅读的内核与素养，有效避免陷入信息碎片化的误区。

苦学与善读相辅相成、辩证统一，最终落脚于学以致用、知行合一。一味苦学不懂方法，容易陷入机械用功、事倍功半的困境；只讲技巧缺乏定力，终将流于浅尝辄止、华而不实的误区。唯有将勤勉苦学的毅力与科学善读的智慧有机结合，才能真正读懂思想内涵、汲取精神养分、转化实践能力。总书记从《岳飞传》中铭记“精忠报国”的信念，从《共产党宣言》中坚定马克思主义信仰，从各类文史典籍中汲取治国理政智慧，用亲身实践诠释了学思用贯通、知信行统一的读书真谛。读书不是简单的文字浏览，更不是形式化的表面应付，关键在于学思结合、融会贯通，我们要自觉摒弃学用脱节的形式主义，把读书收获切实转化为思想觉悟、工作思路和履职本领，真正做到以读增智、以学促干。

读书既是修身立德、成长成才的必经之路，也是传承文化、凝聚力量的重要载体。立足新征程，党员干部应当自觉践行苦学精神、掌握善读之道，带头崇尚读书、勤于读书、善于读书，发挥示范引领作用，带动身边人养成良好阅读习惯。要让读书成为一种生活习惯、一种精神追求、一种自觉行动，以书香涵养品格、厚植文明底蕴，持续积蓄精神力量，推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚社会氛围，为建设书香社会、推进强国建设和民族复兴伟业注入源源不断的文化动能。