在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、推进新时代党的建设新的伟大工程作出的重要部署。其中“开门教育”这一重要规定，为扎实有效开展学习教育指明了方向。开门教育，“开好门”只是第一步，关键还要在“办好事”上下功夫，既要让人民群众更加切身感受到转作风树新风带来的新气象新变化，也要让学习教育成果真正惠及广大人民群众。

开门教育，“开好门”是基础。学习教育学、查、改各环节实施得好不好，哪里有问题，群众看得最清楚、感受最真切。只有真开门、善开门、开好门，把群众请进来，让群众愿意来，才能真正取得“密切党群干群关系”的实效。这就要求广大党员、干部必须涵养“纳谏如流”的胸怀和“闻过则喜”的雅量，坚定不移践行和走好新时代党的群众路线，进一步畅通和拓宽群众意见建议反映渠道，综合运用好线下“服务门”和线上“意见门”，在问政于民、问计于民、问需于民、问效于民中广开“纳谏之门”，在主动接受监督、乐于接受监督、善于接受监督下敞开“监督之门”，在察民情、听民声、解民忧、纾民困、暖民心中打开“群众心门”，真正在“开好门”中让群众可感可及。

开门教育，仅仅“开好门”还不够，要把核心放在“办好事”上。学习教育真学假学、问题真改假改、作风真好假好，群众心里最明白，也最有发言权。只有将“开门”收集的意见转化为“办事”的具体行动，把“开门”的结果转化为惠及群众的实际成果，才能让群众感受到“八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠”。这就要求广大党员、干部必须把学习教育与实际工作紧密结合、与服务群众紧密结合，主动在服务发展最前沿、改善民生第一线担当作为，在推动高质量发展、促进乡村振兴、加强基层治理、完成急难险重任务中提升群众的获得感，在办好群众急难愁盼的“关键小事”、推动形成“解决一件事”到“解决一类事”中提升群众的幸福感，在让群众感受到转作风树新风带来的新气象新变化中提升满意度。

开门教育，要常开长开人民“阅卷”的大门，及时向群众反馈整改情况，接受群众的监督和评判，把干部的作风表现时刻置于民意的“聚光灯”下，以“开好门”的诚心诚意和“办好事”的长期行动，让群众看到党员、干部的信心和决心，真正以实实在在的学习教育成效取信于民，最终赢得群众的信任和支持。